Welche größten probleme schüler anderen ländern haben deutsch lernen
Das ist die verdammte Deklination. aber das können viele Deutsche auch nicht mehr.
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Welche sind die größten Probleme, die Schüler in anderen Ländern haben, wenn sie Deutsch lernen?
Aber genau diese komplizierte Grammatik ermöglicht es, im Deutschen Zusammenhänge darzustellen, wie es in anderen Sprachen wenig oder kaum möglich ist. Die haben dann andere spezielle, ihnen innewohnenden Möglichkeiten. Jede Sprache, wenn man sie beherrscht, bildet ein Wahrnehmungs- und Denkmuster, das die Erkenntnis bestimmt.
Ich lebe die meiste Zeit im Ausland und werde ständig gefragt, nach welcher Regel "der", "die" und "das" benutzt werden.
Jepp, das ist für Ausländer ein sehr schwieriges Problem!
Denn eigentlich heißt es z.B. DIE Frau, DER Mann. Aber der Deutsche sagt manchmal auch DER Frau.
Denn es heißt: Die Tasche der Frau. Für uns ganz logisch, aber sicherlich nicht.wenn Du fremd in der Sprache bist.
Ich kann mir vorstellen, das gerade solche "Sonderegelungen" einen Ausländer beim Deutsch lernen zum verzweifeln bringen können
Es geht nicht nur um die Deklination, sondern auch schon darum, warum es der Tisch und die Bank heißt, das Haus, aber die Wohnung und wieder das Appartment, der Rock aber die Hose usw. Warum ist das eine weiblich und das andere männlich oder sächlich.
Für die Deklination gibt es Regeln, das Geschlecht in der Grundform muß man einfach pauken.
Auf jedenfall die grammatik, und die verschiedenen dialekte
Das kommt auch ein wenig auf die Länder und den Kulturkreis an. Manche haben mit der Aussprache mehr Probleme als mit der Grammatik. Andere tun sich mit der Grammatik sehr schwer. Aber die Deklination der Substantive mit Artikel und Anwendung würde ich schon als sehr schwierig einstufen.
Die Aussprache, da die Lehrer oft auch nicht korrekt Deutsch koennen. Außerdem haben sie mit der richtigen Konjugation, der Rechtschreibung und auch der Satzstellung oft Probleme.
Warum ich das weiß? Weil meine Soehne hier Spanisch lernen mußten und auf ihre Art vor aehnliche Schwierigkeiten gestellt wurden.
Meine Kinder hatten die größten Schwierigkeiten mit dem 'ß', den Umlauten und, wie schon erwähnt dem 'der', 'die', 'das