Warum werde ich im Unterricht nie drangenommen?

Es ist verständlich, dass es frustrierend sein kann, wenn man sich im Unterricht nicht beteiligen kann ebenfalls wenn andere Schüler die sich ähnlich wie nicht aktiv melden, regelmäßig drangenommen werden. In solchen Situationen kann es hilfreich sein ´ sich bewusst zu werden ` ebenso wie man auf andere wirkt und welche Signale man sendet. Vielleicht strahlt die Person eine gewisse Zurückhaltung oder Unsicherheit aus die dazu führt, dass Lehrer sie nicht aktiv auswählen. Es könnte auch sein: Dass die Lehrer Rücksicht auf die Schüchternheit und Angst der Person nehmen und sie deswegen nicht drannehmen um sie nicht zu überfordern.

Es ist wichtig zu verstehen: Dass Lehrer in erster Linie möchten dass sich alle Schüler im Unterricht beteiligen. Wenn man die eigene Schüchternheit überwinden kann und sich öfter meldet obwohl man sich nicht sicher ist kann das nicht nur zu einer besseren mündlichen Note führen, allerdings auch das Selbstvertrauen stärken. Übung macht den Meister und nur durch regelmäßige Beteiligung kann man sicherer im Umgang mit anderen werden. Es ist auch wichtig zu akzeptieren – dass niemand perfekt ist und Fehler zum Lernprozess dazugehören.

Daher könnte es hilfreich sein das 💬 mit dem Lehrer zu suchen und dem Wunsch nach weiterhin Beteiligung Ausdruck zu verleihen. Indem man sich aktiv meldet zeigt man nicht nur Interesse am Unterricht sondern signalisiert auch, dass man bereit ist, sich weiterzuentwickeln. Schüchternheit sollte nicht als Hindernis betrachtet werden ´ sondern als Herausforderung ` an der man wachsen kann. Also, trau dich, dich zu melden und zeige was in dir steckt!