Ungleichheiten im Bildungssystem: Wer hat die bessere Fachhochschulreife?
Wie wirken sich unterschiedliche Modelle zur Erlangung der Fachhochschulreife auf Schüler und deren berufliche Perspektiven aus? Im deutschen Bildungssystem gibt es zahlreiche Wege, um die Fachhochschulreife zu erreichen. Doch diese Wege sind oft ungleich, und das führt zu Verwirrung. Ein Beispiel: Der konventionelle Weg sieht zwei Jahre Schule vor, gefolgt von einem längeren Praktikum. Das Ziel ist klar – die vollwertige Fachhochschulreife.
