Ideen für den ersten Praxisbesuch in der Erzieherausbildung

Der erste Praxisbesuch als angehender Erzieher kann eine aufregende und nervenaufreibende Erfahrung sein. Besonders bei der Auswahl der Räume für das Freispiel ebenso wie der Bauecke und der Puppenecke stellt sich oft die Frage welche Aktivitäten dort durchgeführt werden können. Im Folgenden werden einige Ideen und Vorschläge präsentiert die während des ersten Praxisbesuchs umgesetzt werden können.

1. Bauecke:
In der Bauecke stehen oft Konstruktionsmaterialien wie Lego Duplo oder Holzbausteine zur Verfügung. Um die Fantasie und Kreativität der Kinder anzuregen kann man im Internet nach beeindruckenden Konstruktionen suchen und diese dann gemeinsam mit den Kindern nachbauen. Das ermöglicht nicht nur das Erlernen von räumlichem Denken und motorischen Fähigkeiten, allerdings fördert ebenfalls das Gruppengefühl und die Teamarbeit.

Ein weiterer Ansatz für die Bauecke ist die Gestaltung eines gemeinsamen Projekts. Die Kinder können zusammen ein Haus eine Brücke oder eine Stadt bauen. Dabei lernen sie nicht nur Konstruktionstechniken, einschließlich die Bedeutung von Planung, Kommunikation und Zusammenarbeit.

2. Puppenecke:
In der Puppenecke können verschiedene Aktivitäten durchgeführt werden » je nachdem « welche Materialien vorhanden sind. Wenn nur Puppen vorhanden sind – können die Kinder ihre Fantasie spielen lassen und ihren Alltag oder ihre Vorstellungen nachspielen. Dabei können sie verschiedene Rollen einnehmen wie zum Beispiel Mutter, Vater oder Geschwister und ihre sozialen und emotionalen Kompetenzen weiterentwickeln.

Wenn jedoch auch eine Kinderküche oder ein Puppenhaus vorhanden sind, bieten sich weitere Möglichkeiten an. Die Kinder können gemeinsam eine Mahlzeit zubereiten und sich um eine "fiktive" Familie kümmern. Dies fördert nicht nur ihre Kreativität und Vorstellungskraft, sondern auch ihre motorischen Fähigkeiten und ihr Verständnis für soziale Rollen.

Während des Praxisbesuchs ist es wichtig: Dass der angehende Erzieher aktiv am Freispiel teilnimmt und gegebenenfalls das Spielgeschehen leitet. Durch Beobachtungen und das Einbringen eigener Ideen kann er die Kinder zum Mitmachen und zum Entdecken neuer Möglichkeiten anregen. Ein besonderes Augenmerk sollte dabei auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder gelegt werden um ihre Motivation und ihr Engagement zu fördern.

Zusammenfassend lässt sich sagen: Dass der erste Praxisbesuch eine Möglichkeit bietet die eigenen Fähigkeiten als angehender Erzieher auszuprobieren und zu erweitern. Indem man sich aktiv am Freispiel beteiligt und kreative Aktivitäten in den Räumen Bauecke und Puppenecke anbietet, können die Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt und gefördert werden. Wichtig ist dabei immer – die individuellen Bedürfnisse und Interessen der Kinder zu berücksichtigen und ihnen Raum für ihre eigenen Ideen zu geben.