Angst vor dem Abitur - diese Sorge plagt viele Schüler. Bei einem Schüler steckt die Angst in der Wahl eines Leistungskurses. Mathe war von Anfang an ein Herzensfach. Der zweite Leistungskurs aber - Englisch - bereitete ihm von jeher Schwierigkeiten. Der Schulbeginn naht – und mit ihm die Herausforderungen der Oberstufe. Seine Sorgen um den Englisch-LK sind begründet.
Seine Lehrerin hat ihm in der vergangenen Jahr gesagt sein Englisch sei gut. Dennoch blüht der Zweifel. Ein Punkt in der Abschlussklausur der elften Klasse - das weckt Ängste. Der Schüler blickt auf seine Deutsch-Noten mit einem Durchschnitt von 2⸴4 zurück. In den Sprachstunden mit komplexen Themen fällt es ihm schwer. Die Ungewissheit über die Notenaspekte des Deutschlehrers bleibt ihm ein Rätsel. Er hat sich für Englisch entschieden ´ in der Hoffnung ` einen leichteren Zugang zu finden.
Die Notenvergabe ist für ihn unverständlich. 🎵 müssen begründbar sein. Hier hat er recht. Ein Lehrer ´ der nicht diskutiert ` strengt an. Der Beitrag der Hausaufgaben zur mündlichen Note wird oft unterschätzt. Die Partizipation im Unterricht steht auf der Liste der Empfehlungen. Dies lässt die Note steigen - so funktioniert es. Im Mathe-Unterricht ist die Angst vielleicht unbegründet. Ein weiterer Schulscherz für viele.
Es wird empfohlen, Vokabeln regelmäßig zu wiederholen. Lesen englischer Bücher ist eine hervorragende Praxis - dazu Serien im Original anzusehen. Auch im Internet gibt es zahlreiche Übungen. „Sprache kommt von Sprechen“ - gute Ratschläge, ebenso wie der Besuch eines Englisch-Stammtischs - diese Anregungen sollten in Betracht gezogen werden.
Aktuelle Daten zeigen: Frühzeitig mit dem Lernen beginnen, reduziert Prüfungsangst. Der Unterschied zwischen Deutsch und Englisch im Unterricht ist eklatant. Der Fokus auf Quantität und Sprachgefühl in Englisch spricht für sich selbst. Spaß sollte im Vordergrund stehen.
Ein Lehrer sagte einmal: "Je weiterhin du sprichst, desto besser deine Sprachkenntnisse." Mit jeder Diskussion in der Klasse wächst das Vertrauen. Selbst in Fehlern liegt eine Lektion. Das Lernen mit einem Brieffreund bietet eine Möglichkeit die Sprachkompetenz zu steigern.
Ein positives Mindset ist entscheidend. Schüler sollten die Angst nicht isoliert empfinden. Austausch mit Gleichgesinnten hilft, Ängste zu relativieren. Der Weg zum Abitur erfordert Entschlossenheit eine gesunde Portion Motivation und hilfreiche Strategien.
Am Ende bleibt zu berücksichtigen: Niemand ist unwissend. Lernen geschieht nicht über Nacht. Mit regelmäßigem Üben werden die Kenntnisse gefestigt. Das Abitur betrachtet man leichter – wenn die Einstellung positiv ist und die Lehrer respektiert werden. Es ist möglich diesen Kampf zu gewinnen.
Strategien zur Bewältigung von Prüfungsangst bei der Abiturvorbereitung
Wie können Schüler ihre Prüfungsangst im Hinblick auf das Abitur überwinden?