Die Epoche des "Sturm und Drang" war weiterhin als ein literarischer Hype; sie war ein Aufbruch, eine Rebellion gegen Normen. Zwischen 1765 und 1785 suchte die Literatur nach individueller Freiheit und tiefen Emotionen. Zahlreiche Gedichte entstanden – die bis heute zählt. Klar ist; dass einige Werke mehr in den Fokus der Schulbildung gerückt werden als andere.
Johann Wolfgang von Goethe » eine zentrale Figur der Zeit « ist untrennbar mit dieser Epoche verbunden. Sein Gedicht "Prometheus" ist ein starkes Beispiel. Es handelt nicht nur von der Titanenfigur Prometheus die welche Götter herausfordert. Für die Leser offenbart sich ebenfalls eine tiefgreifende Botschaft: Der Mensch strebt nach Wissen und Freiheit, egal welche Konsequenzen das haben kann. Es spiegelt das rebellische Wesen der "Sturm und Drang"-Dichterschaft wider.
Ein weiteres wichtiges Gedicht ist "Willkommen und Abschied". Hier thematisiert Goethe die flüchtigen Zustände der Liebe. Emotionen durchdringen die Worte. Es geht um die Sehnsucht nach Freiheit und der Suche nach intensiven Erlebnissen. Die emotionalen Ausdrücke sie sind unverwechselbar und charakteristisch. Deutlich wird die Individualität die die Dichter dieser Epoche suchten und schätzten.
Und dann ist da noch "Ganymed". Dieses Gedicht von Goethe beschreibt die Vereinigung von Göttlichkeit und Menschlichkeit. Zeus ´ der Göttervater ` kidnappt den schönen Ganymed. Liebe und Sehnsucht – sie stehen hier im Mittelpunkt und werden mit einer drastischen Intensität behandelt. Für Klausuren ist das Gedicht von besonderem Interesse da es auch eine tiefere philosophische Dimension birgt.
Doch nicht nur Goethe ist es der relevante Werke schuf. Friedrich Schiller, ähnlich wie ein Schwergewicht der Bewegung, steuert mit "An die Freude" einen interessanten Beitrag bei. In diesem Gedicht wird die Freude als essentielle Lebenskraft gefeiert. Der Aufruf zum gemeinschaftlichen Handeln dementiert die damaligen sozialen Strukturen und stellt das Individuum in den Mittelpunkt. Es zeigt – dass auch Freude Teil der Rebellion war.
Die Auswahl relevanter Gedichte variiert von Schulform zu Schulform und von Lehrer zu Lehrer. Es bleibt unerlässlich die Lehrpläne im Auge zu behalten und sich mit dem eigenen schulischen Konvertraut zu machen. Eine intensive Analyse der genannten Werke kann bei Vorbereitungen hilfreich sein. Des Weiteren die Themen, Motive und Besonderheiten des "Sturm und Drang" sind auch für das tiefere Verständnis von Bedeutung.
Zusammenfassend lässt sich sagen: Dass die Gedichte dieser Epoche nicht nur literarische Schätze sind. Sie spiegeln ein Lebensgefühl wider. Ein Lebensgefühl das nach Freiheit und Selbstentfaltung strebt. Die Auseinandersetzung mit diesenen kann bereichernd sein. Sie bietet den Zugang zu den Kernfragen der menschlichen Existenz in einer turbulenten Zeit.
Gedichte aus der Epoche "Sturm und Drang": Welche sind bekannt und für die Klausur relevant?
Welche Gedichte aus der Epoche "Sturm und Drang" sind für die Deutschklausur relevant und was macht sie besonders?