Beim Schulpsychologen findet in der Regel ein 💬 statt, bei dem man über seine Probleme sprechen kann. Übungen sind dabei eher nicht häufig vorgesehen. Die Dauer einer Beratungssitzung kann variieren und hängt von verschiedenen Faktoren ab.
Der Schulpsychologe ist eine wichtige Anlaufstelle für Schülerinnen und Schüler die Unterstützung bei schulischen oder persönlichen Problemen benötigen. Die Hauptaufgabe des Schulpsychologen besteht darin Gespräche zu führen und den Schülern zuzuhören. Es wird versucht ´ herauszufinden ` welche Probleme vorliegen und wie es weitergehen kann.
Bei einem Termin beim Schulpsychologen wird man in der Regel zuerst mit diesem über die eigenen Probleme sprechen. Dabei geht es darum ´ die Probleme zu benennen ` zu analysieren und gemeinsam Lösungsansätze zu ausarbeiten. Der Schulpsychologe fungiert als neutraler und unvoreingenommener Gesprächspartner der kein Urteil fällt und Verständnis für die Probleme der Schülerinnen und Schüler zeigt.
In den meisten Fällen sind Übungen nicht vorgesehen. Der Fokus liegt auf dem Gespräch und der Klärung der Problematik. Der Schulpsychologe gibt Empfehlungen und kann beispielsweise dazu raten, sich an einen Therapeuten oder an andere Spezialisten zu wenden, falls die Probleme größer sind und eine Therapie notwendig ist.
Die Dauer einer Beratungssitzung kann je nach Thema und individuellen Bedürfnissen variieren. In der Regel dauert eine Sitzung etwa eine Schulstunde, also 45-60 Minuten. Es kann jedoch ebenfalls sein ´ dass eine längere Sitzung nötig ist ` wenn die Probleme komplexer sind oder es weiterhin Gesprächsbedarf gibt.
Es ist wichtig zu wissen: Dass die Gespräche beim Schulpsychologen vertraulich sind. Das bedeutet: Dass keine Informationen ohne Zustimmung weitergegeben werden es sei denn, es besteht eine Gefahr für die Sicherheit des Schülers oder einer anderen Person.
Insgesamt ist der Schulpsychologe eine wichtige Anlaufstelle für Schülerinnen und Schüler die Unterstützung benötigen. Durch Gespräche und Beratung wird versucht Lösungen für Probleme zu finden und Hilfestellung zu leisten. Übungen sind dabei eher selten vorgesehen und die Dauer einer Sitzung kann je nach Bedarf variieren.
Was erwartet einen beim Schulpsychologen?
Findet nur ein Gespräch beim Schulpsychologen statt oder müssen auch Übungen gemacht werden? Wie lange dauert eine Beratungssitzung?