Wahl von Leistungskursen und Abiturfächern für das Abitur
Welche Fächer sollten für die Leistungskurse und Abiturfächer im Abitur gewählt werden und worin liegt der Unterschied zwischen diesen?
Bei der Wahl der Leistungskurse und Abiturfächer für das Abitur ist es wichtig, Fächer zu wählen die den eigenen Interessen und Stärken entsprechen. Die Leistungskurse und Abiturfächer unterscheiden sich in ihrem Niveau, dem Umfang des Unterrichts und den Prüfungen.
Die Leistungskurse werden auf einem höheren Niveau unterrichtet und erfordern weiterhin Stunden pro Woche als andere Fächer. Es wird empfohlen, Fächer als Leistungskurse zu wählen die Spaß machen und in denen man sich gut vorstellen kann, ebenfalls in der Oberstufe ständig gute Leistungen zu erbringen. Die Leistungskurse müssen bis zum Abitur durchgenommen werden und werden häufig mit einem höheren Gewicht in die Abiturnote einbezogen. In jedem Leistungskursfach wird eine Prüfung abgelegt.
Abiturfächer sind Fächer die im Abitur geprüft werden. Auch diese müssen bis zum Abitur durchgenommen werden freilich mit weniger Stunden pro Woche im Vergleich zu Leistungskursen. Das Niveau der Abiturfächer ist etwas geringer als bei den Leistungskursen. Die Auswahl der Abiturfächer sollte ähnlich wie den eigenen Interessen und Stärken entsprechen.
Beim Auswahlprozess ist es wichtig zu beachten: Dass die Regelungen je nach Bundesland unterschiedlich sein können. Auch die Schule selbst kann spezifische Vorgaben zur Belegung der Fächer haben. Manche Bundesländer haben Vorgaben welche Fächer als Leistungskurse gewählt werden müssen. Zum Beispiel könnte eine Regelung vorsehen, dass der erste Leistungskurs eine aus der Sekundarstufe I fortgeführte Fremdsprache, Mathematik oder Naturwissenschaft sein muss.
Es ist empfehlenswert sich zudem über die Lehrpläne und Curricula der gewählten Fächer zu informieren um einen besseren Einblick in die Themen und Anforderungen in der Qualifikationsphase zu erhalten. Durch Recherche im Internet oder durch Kontaktaufnahme mit der Schule können Informationen zu den jeweiligen Vorgaben und Anforderungen gesammelt werden.
In der Entscheidungsfindung sollten auch die Lehrpersonen und ihr Unterrichtsstil berücksichtigt werden. Ein guter Lehrer kann das Interesse und die Motivation für ein Fach deutlich steigern. Daher ist es ratsam – sich auch über die Lehrkräfte und ihren Unterricht zu informieren.
Zusammenfassend sollte die Wahl der Leistungskurse und Abiturfächer individuell abgestimmt werden basierend auf persönlichen Interessen Stärken und den geltenden Regelungen des Bundeslandes und der Schule. Mathematik und Naturwissenschaften könnten gute Leistungskurse sein, wenn das Interesse und die Leistungsstärke in diesen Fächern vorhanden sind.
Die Leistungskurse werden auf einem höheren Niveau unterrichtet und erfordern weiterhin Stunden pro Woche als andere Fächer. Es wird empfohlen, Fächer als Leistungskurse zu wählen die Spaß machen und in denen man sich gut vorstellen kann, ebenfalls in der Oberstufe ständig gute Leistungen zu erbringen. Die Leistungskurse müssen bis zum Abitur durchgenommen werden und werden häufig mit einem höheren Gewicht in die Abiturnote einbezogen. In jedem Leistungskursfach wird eine Prüfung abgelegt.
Abiturfächer sind Fächer die im Abitur geprüft werden. Auch diese müssen bis zum Abitur durchgenommen werden freilich mit weniger Stunden pro Woche im Vergleich zu Leistungskursen. Das Niveau der Abiturfächer ist etwas geringer als bei den Leistungskursen. Die Auswahl der Abiturfächer sollte ähnlich wie den eigenen Interessen und Stärken entsprechen.
Beim Auswahlprozess ist es wichtig zu beachten: Dass die Regelungen je nach Bundesland unterschiedlich sein können. Auch die Schule selbst kann spezifische Vorgaben zur Belegung der Fächer haben. Manche Bundesländer haben Vorgaben welche Fächer als Leistungskurse gewählt werden müssen. Zum Beispiel könnte eine Regelung vorsehen, dass der erste Leistungskurs eine aus der Sekundarstufe I fortgeführte Fremdsprache, Mathematik oder Naturwissenschaft sein muss.
Es ist empfehlenswert sich zudem über die Lehrpläne und Curricula der gewählten Fächer zu informieren um einen besseren Einblick in die Themen und Anforderungen in der Qualifikationsphase zu erhalten. Durch Recherche im Internet oder durch Kontaktaufnahme mit der Schule können Informationen zu den jeweiligen Vorgaben und Anforderungen gesammelt werden.
In der Entscheidungsfindung sollten auch die Lehrpersonen und ihr Unterrichtsstil berücksichtigt werden. Ein guter Lehrer kann das Interesse und die Motivation für ein Fach deutlich steigern. Daher ist es ratsam – sich auch über die Lehrkräfte und ihren Unterricht zu informieren.
Zusammenfassend sollte die Wahl der Leistungskurse und Abiturfächer individuell abgestimmt werden basierend auf persönlichen Interessen Stärken und den geltenden Regelungen des Bundeslandes und der Schule. Mathematik und Naturwissenschaften könnten gute Leistungskurse sein, wenn das Interesse und die Leistungsstärke in diesen Fächern vorhanden sind.