Soziale und kognitive Kompetenzen von Kindern mit Down-Syndrom
Wie unterscheiden sich die sozialen und kognitiven Kompetenzen von Kindern mit Down-Syndrom und gibt es spezielle Fördermöglichkeiten? Kinder mit Down-Syndrom zeigen eine Vielzahl an individuellen Unterschieden in ihren sozialen und kognitiven Kompetenzen. Die Entwicklung dieser Fähigkeiten hängt stark von der Erziehung, Förderung und den individuellen Erfahrungen ab. Im Allgemeinen sind die sozial-emotionalen Fähigkeiten bei Kindern mit Down-Syndrom oft gut ausgeprägt.