Prozesshafte Planung im Situationsansatz: Ein Weg zu mehr Autonomie und Kompetenz in der frühkindlichen Bildung
Was ist die Bedeutung der prozesshaften Planung im Kondes Situationsansatzes in der frühkindlichen Bildung? --- Die Fragestellung, was eine >prozesshafte< Planung genau ist, impliziert mehr als nur einfache stichpunktartige Zusammenfassungen. Es geht vielmehr um Methoden zur Strukturierung von pädagogischen Prozessen. Der Situationsansatz spielt dabei eine entscheidende Rolle.