Vorzüge psychologie alfred adlers

Alfred Adler war ein österreichischer Arzt und Psychotherapeut. Er entstammte einer jüdischen Familie und konvertierte im Jahr 1904 zum Protestantismus. Adler ist der Begründer der Individualpsychologie. Adlers Lehre hatte eine große, eigenständige Wirkung auf die Entwicklung der Psychologie und Psychotherapie im 20. Jahrhundert. Sie beeinflusste die psychotherapeutischen Schulen von Rollo May, Viktor Frankl, Abraham Maslow und Albert Ellis. Seine Schriften nahmen viele Einsichten der Neopsychoanalyse vorweg, die sich in erstaunlichem Einklang mit der Individualpsychologie in den Werken von Karen Horney, Harry Stack Sullivan und Erich Fromm wieder finden. Alfred Adler – Wikipedia Ein Vorzug, dass es ein Institut gibt: Herzlich Willkommen beim Alfred-Adler-Institut München! Das Alfred-Adler-Institut München ist eine staatlich anerkannte Ausbildungsstätte für Psychologische Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten mit dem Vertiefungsschwerpunkt in psychoanalytischen Therapieverfahren. Das Alfred-Adler-Institut München ist als Ausbildungsstätte anerkannt von der Kassenärztlichen Bundesvereinigung , der Deutschen Gesellschaft für lndividualpsychologie , der Bayerischen Landesärztekammer, der Deutschen Gesellschaft für Psychoanalyse, Psychotherapie, Psychosomatik und Tiefenpsychologie und der Ständigen Konferenz der Ausbildungsstätten für analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie in Deutschland. Startseite Der Mensch als Ganzheit Die Bewusstseinspsychologen hatten in der zweiten Hälfte des letzten Jahrhunderts das Experiment in die wissenschaftliche Psychologie eingeführt. Ebbinghaus beispielsweise untersuchte in unzähligen Versuchsreihen die Gesetzmässigkeiten des Gedächtnisses und stellte die statistischen Ergebnisse graphisch dar. Adler hielt wenig von der Experimentalpsychologie, weil er überzeugt war, dass sie den Einzelmenschen gewissermassen in unzusammenhängende Einzelteile zerstückele und dass darum die so gewonnenen Ergebnisse für das Verstehen des Einzelnen wenig bringen können. Für ihn war klar, dass ein ,gutes’ oder ,schlechtes’ Gedächtnis nicht einfach eine gehirnphysiologische Angelegenheit ist, sondern seinen Sinn hat im Rahmen der gesamten Persönlichkeit. So war er beispielsweise der Ansicht, dass ein Mensch möglicherweise darum ein ,schlechtes’ Gedächtnis entwickelt, um sich verantwortungsvollen Aufgaben entziehen zu können. Im Gegensatz also zu den Experimentalpsychologen, denen es mehr um allgemeine Gesetzmässigkeiten der einzelnen psychischen Funktionen ging als um das Verständnis des einzelnen Menschen, versuchte Adler die Ganzheit des Individuums zu verstehen. Er nannte darum seine Psychologie ,Individualpsychologie’, wobei er freilich nicht bemerkte, dass dieser Ausdruck bereits verwendet wurde als Gegensatz zur Sozialpsychologie. Natürlich richtete auch Adler das Augenmerk auf Teilaspekte der Persönlichkeit, aber er war überzeugt, dass die einzelnen Züge eines Menschen wiederum nur auf dem Hintergrund seiner Ganzheit zu verstehen sind. Damit stand er vor einem Problem, dem sich eigentlich jeder gegenübersieht, der einen Sachverhalt verstehen will: Die einzelnen Teile sind nur verstehbar im Hinblick auf das Ganze, und das Ganze wiederum kann nur erfasst werden, insofern einzelne Teile verstanden sind. Die Individualpsychologie von Alfred Adler