Die englische Aussprache birgt so manche Tücken. Besonders das berühmte "Th" fällt vielen Schülern schwer. Es wird oft lispelnd ausgesprochen. Probleme beim Erlernen dieser Lautkombination sind häufig. Vor allem beim Übergang vom Deutschen ins Englische. Diese Herausforderung kann frustrierend sein.
Ein Grund für die Schwierigkeiten liegt in der deutschen Sprache. Hier wird das Lispeln oft als Sprachfehler behandelt. Die Zunge die beim "Th" sichtbar ist, verstört viele. Man sieht die Zunge nicht gerne. Das führt dazu: Dass Schüler diese Laute meiden. Manche haben Angst – die Zunge zu zeigen. Andere fühlen sich unwohl bei der Aussprache. Vor allem – wenn sie aus einer anderen Sprache kommen. Das Verständnis für die Lautbildung fehlt oft.
Beispielsweise haben Schüler die im Deutschen lispeln, Schwierigkeiten. In der Regel können sie das "Th" nicht einfach so produzieren. Die Zungenposition ist anders. Dieses Problem kennt ebenfalls die Autorin Astrid deren Tochter lispelt. Die bewusste Übung, das "Th" lispelnd auszusprechen, gelingt nicht. Das zeigt: Die Überwindung sozialer Hemmungen ist entscheidend.
Für den Unterricht gibt es hilfreiche Übungen. Eine einfache Übung ist die Zunge zwischen die Zähne zu schieben und den Satz „Susi, sag mal 'saure Sahne!'“ zu wiederholen. So bekommt der Schüler ein Gefühl für das weiche "Th". Manchmal helfen lustige – kreative Ansätze. Man könnte mit der Gießkanne arbeiten um mit einem "harten" "Th" zu experimentieren.
Zusätzlich hilft das Wiederholen einfacher Sätze. Ein Beispiel dafür ist: „I’m thinking about three things in a thriller.” Dieser Satz enthält das "Th" genauso viel mit mehrfach. Lehrkräfte sollten die Übungen spielerisch gestalten. Humor und kreative Ansätze wirken oft Wunder. Auch das gezielte Üben des "S"-Lautes kann den Schülern helfen.
Zungenübungen sind sehr effektiv. Die Zunge zwischen die Zähne zu nehmen und „S“ zu sagen ist ein guter Einstieg. Der Schüler kennt den Laut und kann so das "Th" in kleinerem Rahmen üben. Es ist nicht sonderlich schwer – erfordert jedoch Geduld. Der Fortschritt kommt nicht über Nacht allerdings braucht Zeit. Daher sollten Schüler regelmäßig üben.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Englische "Th" herausfordernd sein kann. Mit praktischen Übungen und spielerischen Ansätzen können Nachhilfeschüler jedoch Erfolge erzielen. Durch kontinuierliches Üben optimieren sich die Aussprache und das Selbstbewusstsein der Schüler. Letztlich ist das Ziel – die Hemmungen abzubauen und Freude an der Sprache zu ausarbeiten.