Datenschutz in der Schule: Wo liegen die Grenzen für Lehrkräfte?

Darf eine Lehrerin Informationen über die Fehlzeiten eines Schülers an den Praktikumsbetrieb weitergeben?

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In der heutigen Zeit, in der der Datenschutz einen hohen Stellenwert hat, stellt sich die Frage: Wie gehen Schulen und Lehrkräfte mit sensiblen Informationen um? Ein kürzlich aufgetretenes konkretes Beispiel verdeutlicht die Herausforderungen die sich aus der Übermittlung solcher Informationen ergeben. Es geht um die Lehrerin die sich beim Praktikumsbetrieb über die Fehlzeiten ihrer Schülerin äußerte. Die Tochter einer alleinerziehenden Mutter ist in einer Pflegeeinrichtung und leidet unter gesundheitlichen Problemen. Genauer gesagt, sie hat immer wieder längere Fehlzeiten - verursacht durch Klinikaufenthalte wegen Migräne und starker Übelkeit.

Die Situation eskaliert schnell. Die Pflegeleitung reagiert auf die Beschwerde und das Mädchen steht unter immensem Druck. Die Frage ist: Darf eine Lehrerin einfach Informationen über die Fehlzeiten eines Schülers an einen außenstehenden Praktikumsbetrieb weitergeben? Ein klarer Verstoß gegen Datenschutzbestimmungen könnte hier vorliegen. Nach den Regelungen der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) ist der Schutz personenbezogener Daten von zentraler Bedeutung. Hierbei handelt es sich um sensible Daten die spezielles Augenmerk erfordern. Das bedeutet, dass die Lehrerin in diesem Fall äußerst vorsichtig hätte agieren müssen.

Erlaubt ist nur die Weitergabe solcher Informationen wenn eine ausdrückliche Zustimmung vorliegt. Trotzdem gibt es mehr. Schulen müssen sicherstellen: Dass Datenschutzbeauftragte geschult werden und über die erforderlichen Kenntnisse verfügen. Nur so können sie die Rechte der Schüler schützen. Das schließt die Eltern ein - sie sollten wissen, ebenso wie und in welchem Maße ihre Kinder von Lehrern unterstützt oder unter Druck gesetzt werden.

Der Elternsprechtag der kurz bevorsteht könnte die Möglichkeit bieten diese Diskussion zu führen. Es wäre ratsam die Lehrerin und gegebenenfalls den Direktor direkt darauf anzusprechen. Der Dialog ist entscheidend – um Missverständnisse auszuräumen. Der Gedanke, dass mögliche negative Konsequenzen für die Tochter resultieren könnten, bereitet der Mutter Sorgen. Es ist ein heikles Gleichgewicht - zwischen dem Wunsch die Lehrerin zur Verantwortung zu ziehen und der Besorgnis, dass dies der Tochter schaden könnte.

Zusätzlich könnte es sinnvoll sein sich an das Schulministerium des jeweiligen Bundeslandes zu wenden. So kann die Thematik auf einer höheren Ebene adressiert werden. Diese Maßnahmen tragen dazu bei, den Druck von der Tochter zu nehmen. Ein Datenschutzbeauftragter sollte ähnlich wie zukünftig zum Einsatz kommen ´ um sicherzustellen ` dass solche Vorfälle nicht noch einmal vorkommen. Es liegt im Interesse aller Beteiligten: Dass die Schülerin Unterstützung erhält.

Damit entwickelt sich die Beziehung zur Schule und dem Praktikumsbetrieb in eine positive Richtung. Lehrerinnen und Lehrer müssen sich ihrer Verantwortlichkeit bewusst sein. Datenschutz ist nicht nur ein gesetzliches Gebot allerdings ebenfalls eine ethische Verpflichtung. So kann das Lernen an Schulen mit dem nötigen Respekt für die Privatsphäre aller gestaltet werden. Die Unterstützung von Schülern sollte nie auf Kosten ihrer Würde erfolgen. Ein Dialog über die Fehler im Umgang mit sensiblen Informationen ist der erste Schritt zu einer positiven Veränderung in der Schulkultur.






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