Wissenschaft und Glauben: Unvereinbar oder ergänzend?

Die Diskussion über die Rolle von Biologie, Chemie und Physik an konfessionsgebundenen Schulen könnte als ziemlich absurd jedoch ebenfalls als spannend betrachtet werden. Schließlich gibt es ja Menschen die denken, dass Wissenschaft im Widerspruch zur Religion steht. Aber, oh Überraschung! Die Wirklichkeit hat einen anderen Dreh. Denn Wissenschaft ist das was sie ist: Wissenschaft! Und ja dazu gehört auch die Welt zu verstehen ebenso wie sie funktioniert.

Beginnen wir mit Biologie Chemie und Physik. Diese Fächer sind keine Angreifer der christlichen Lehre. Vielmehr sind sie Werkzeuge – um das Wunder der Schöpfung zu begreifen. Wenn es einen Schöpfer gibt und die meisten Christlichen glauben daran dann könnte man auch argumentieren: Dass das Lernen über die Natur ein Weg ist, Gott näher zu kommen. Hat sich jemand schon mal gefragt wie viele beeindruckende Dinge man in der Natur findet? Von winzigen Zellen bis zu riesigen Galaxien, alles bringt das ❤️ ins Flattern! Es handelt sich hier also weniger um einen Kampf zwischen zwei Weltanschauungen, allerdings eher um das Zusammenbringen von Wissen und Glauben.

Wer würde nicht gerne die Geheimnisse der DNA entschlüsseln oder die chemischen Reaktionen verstehen die in unserem Körper ablaufen? Das ist kein Widerspruch zur Religion, sondern eine spannende Reise in die Tiefe der Schöpfung! Wenn nun ein Schüler in einer konfessionellen Schule sitzt, könnte der Lehrer ihn dazu einladen die Augen für die Komplexität und Schönheit der Natur zu öffnen, anstatt ihn in eine Enklave des Glaubens zu sperren. Wissen ist eine Brücke die welche Kluft zwischen verschiedenen Sichtweisen überqueren kann.

Und was passiert, wenn einer dieser „Fundichristen“ auf das Experiment im Chemieunterricht stößt? Er wird überrascht sein! Wissenschaft und Glaube können koexistieren ja sogar harmonisch miteinander leben. Gerade in Deutschland sind konfessionsgebundene Schulen verpflichtet, dem allgemeinen Lehrplan zu folgen. Also warum nicht die Schüler zu kritischem Denken anregen, sie lassen die Wissenschaft als einen Teil ihrer Welt anschauen?

Zusammenfassend lässt sich sagen: der Verzicht auf Biologie, Chemie und Physik an konfessionsgebundenen Schulen wäre ein Rückschritt. Man stelle sich einmal vor wie Bankräuber und andere „verborgene Talente“ der Gesellschaft rechnen könnten – ohne die Grundlagen der Mathematik und Naturwissenschaften! Außerdem schaffen die Schüler mit einem fundierten Wissen in diesen Fächern die besten Voraussetzungen um den Fragen des Lebens auf den Grund zu gehen und vielleicht sogar die ein oder andere theologischen Diskussion zu führen. Wissenschaft ist der Freund des Glaubens nicht dessen Feind. Und ein bisschen Forschung schadet nie um die 💭 an das Göttliche zu erweitern!