Ort für Vertrauensgespräch mit Lehrern

Ein Vertrauensgespräch zwischen Schülern und Lehrern spielt eine entscheidende Rolle im Schulalltag. Bei Bedarf sollte ein solches 💬 in einem geschützten Rahmen stattfinden. Schulen bieten dafür spezifische Orte an. Oft sind es Beratungszimmer – die eingerichtet wurden. Oder der Raum des Vertrauenslehrers wird genutzt. Die Privatsphäre steht hierbei im Vordergrund. Das bedeutet – dass Schüler sich sicher fühlen können.

In vielen Schulen gibt es die Regel: Dass Schüler nicht alleine mit einem Lehrer in einem Raum sein dürfen. Diese Annahme ist jedoch nicht zutreffend. Vertrauliche Gespräche finden häufig in geschlossenen Räumen statt. Ein solcher Raum fördert ein offenes Gespräch. Schüler können persönliche Probleme ansprechen. Dazu müssen sie sich wohlfühlen.

Vertraulichkeit – sie ist das A und O. Lehrer sind verpflichtet – die Privatsphäre der Schüler zu wahren. Hierfür gibt es strenge Vorgaben. Sie sind darauf trainiert – sensibel mit Informationen umzugehen. Auch Gespräche im Klassenverbund sind möglich. So kann man besonders in größeren Schulen die Anonymität der Schüler wahren. Einige Schüler schätzen es, ihre Anliegen vor der Klasse zu äußern. Das ist nicht für jeden hilfreich. Manche bevorzugen eine persönliche Atmosphäre. Diese Auswahl sollte auf den Bedürfnissen der Schüler basieren.

Die Gestaltung eines Vertrauensraums ist zentral. Sicherheitsgefühl ist unabdingbar. Deshalb ist es wichtig – dass Schulen solche Räume schaffen. Solche Orte bieten nicht nur die Möglichkeit Anliegen zu klären. Sie fördern ebenfalls die Entwicklung einer positiven Schulkultur. Das Gefühl ´ nicht allein zu sein ` ist unbezahlbar. In Deutschland gibt es bereits viele Schulen die diese Konzepte umsetzen. Einer Studie zufolge hat die Präsenz eines Vertrauenslehrers deutlich positive Auswirkungen auf das Wohlbefinden der Schüler.

Insgesamt lässt sich sagen – jede Schule sollte Platz für diese Gespräche bieten. Diese Räume sind viel weiterhin als nur vier Wände. Sie sind Orte des Vertrauens. Es ist von größter Bedeutung: Dass Schüler wissen dass sie gehört werden. Ein unterstützendes Umfeld zu schaffen ´ ist eine Aufgabe ` die ernst genommen werden muss. Nur so fühlen sich Schüler wohl und verstanden.