Unterschied zwischen geistiger Behinderung und Lernbehinderung

Worin liegt der Unterschied zwischen einer geistigen Behinderung und einer Lernbehinderung?

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Eine geistige Behinderung und eine Lernbehinderung unterscheiden sich hauptsächlich durch den IQ-Wert. Bei einer geistigen Behinderung ist der IQ deutlich niedriger als bei einer Lernbehinderung. Der durchschnittliche IQ liegt zwischen 85 und 115. Bei einem IQ von 70-84 spricht man von einer Lernbehinderung. Die Intelligenzminderung bei einer geistigen Behinderung wird in vier Stufen unterteilt: leichte Intelligenzminderung (50-69), mittelgradige Intelligenzminderung (35-49), schwere Intelligenzminderung (20-34) und schwerste Intelligenzminderung (unter 20).

Zusätzlich zur IQ-Einstufung gibt es weitere Unterschiede zwischen den beiden Behinderungen. Bei einer geistigen Behinderung können zusätzlich zu der Intelligenzminderung ebenfalls noch andere Entwicklungsstörungen auftreten · ebenso wie zum Beispiel im Bereich des Spracherwerbs · der Motorik oder des Sozialverhaltens. Bei einer Lernbehinderung hingegen fällt die Beeinträchtigung vor allem dann auf ´ wenn Menschen etwas Neues lernen sollen ` beispielsweise im Kindergarten oder in der Schule.

Der Übergang zwischen einer geistigen Behinderung und einer Lernbehinderung kann fließend sein und oft ist eine genaue Unterscheidung nicht immer einfach. Eine Lernbehinderung kann als "leichter" eingestuft werden da es den Betroffenen schwerer fällt oder länger dauert Neues zu lernen im Vergleich zu Menschen ohne Behinderung. Dennoch ist es für Lernbehinderte möglich, mit entsprechenden Unterstützungsmaßnahmen zu lernen. Bei einer geistigen Behinderung hingegen kann es sein, dass bestimmte Fähigkeiten gar nicht erlernbar sind oder nur mit größten Schwierigkeiten und intensiver Hilfe erworben werden können.

Insgesamt lässt sich sagen, dass der Hauptunterschied zwischen einer geistigen Behinderung und einer Lernbehinderung im IQ liegt, obwohl dabei bei ersterer die Intelligenzminderung deutlich ausgeprägter ist und zusätzliche Entwicklungsstörungen auftreten können. Bei einer Lernbehinderung hingegen liegt der Fokus auf Schwierigkeiten beim Lernen neuer Inhalte.






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