Schwierigkeitsgrad der High School in den USA

Wie schneidet die High School in den USA im Hinblick auf ihre Schwierigkeit im Vergleich zu deutschen Schulen ab?**

Die Komplexität und der Schwierigkeitsgrad der High School in den USA differieren erheblich je nachdem, an welcher Schule der Unterricht erfolgt. Allgemein lässt sich feststellen, dass das Niveau einer „normalen“ High School etwa dem deutschen Realschulniveau entspricht. Gleichwohl existieren spezielle Kurse—die so genannten AP-Kurse (Advanced Placement)—die durchaus mit dem Gymnasialniveau in Deutschland konkurrieren können. Schülerinnen und Schüler die sich für solche Kurse entscheiden haben die Chance ihr Abschlusszeugnis aufzuwerten. Diese Aufwertung kann ihre Möglichkeiten auf dem Weg zur Zulassung an prestigeträchtigen Universitäten enorm optimieren.

Eine Erfahrung eines Austauschschülers zeigt: Das sei Niveau ner Klasse zwischen dem Gesamt- und Realschulniveau angesiedelt ist. Diese Wahrnehmung wird nicht zuletzt durch die Berichte einer anderen Schülerin untermauert. Sie hat mehrere Jahre an einer US-High School verbracht und sieht das System im Vergleich zu Deutschland als deutlich einfacher an. Diese Beobachtungen werfen Fragen auf.

Jedoch ist es von wesentlicher Bedeutung: Dass der Schwierigkeitsgrad erheblich von der jeweiligen Schule abhängt. In den USA genießen öffentliche Schulen oftmals einen weniger guten Ruf. Sie werden häufig mit deutschen Schulen gleichgesetzt was nicht immer zutrifft. Daneben gibt es private Schulen – die oft ein höheres Niveau mit anspruchsvolleren Kursen anbieten.

Zusammenfassend könnte man sagen die High School in den USA wird im Vergleich zum deutschen Schulsystem größtenteils als weniger herausfordernd empfunden. Dennoch ergeben sich durch die Teilnahme an AP-Kursen oder zusätzlichen Kursen an Community Colleges Wege, das akademische Niveau zu erhöhen. Diese Optionen liefern nicht nur einen weiteren Pluspunkt für die Vorbereitung auf die Universitäten, allerdings spiegeln ebenfalls die Flexibilität des US-Bildungssystems wider.

Ein wichtiger Aspekt dieser Diskussion ist: Dass diese Einschätzungen stark auf individuellen Erfahrungen und Meinungen basieren. Die Unterschiede im Schwierigkeitsgrad sind dadurch relativ und können von Schule zu Schule stark variieren. Zusammengefasst ergibt sich ein facettenreiches Bild: Die High School bietet Chancen, Herausforderungen und Unterschiede die sich als wesentlich für den Bildungsweg im internationalen Konerweisen können.