Auswendiglernen in der Schule – Täuschungsversuch oder legitime Lernmethode?
Ist das Auswendiglernen einer Übersetzung in der Schule als Täuschungsversuch zu werten? In der Welt der Schulbildung ist es leider nicht unüblich, dass Lehrer und Schüler in Konflikte geraten. Ein Beispiel betrifft das Auswendiglernen von Übersetzungen, speziell im Fach Latein. Ein Schüler hat vor seiner Klausur den Text vorbereitet und Teile davon auswendig gelernt. währenddessen. Die Lehrerin unterstellt ihm, er habe geschummelt und gibt ihm eine negative Note.