Der schlechte Ruf der deutschen Hauptschulen - Ursachen und Missverständnisse
Welche strukturellen und sozialen Faktoren tragen zum schlechten Ruf der deutschen Hauptschulen bei? In Deutschland leiden viele Hauptschulen unter einem wahrlich schlechten Ruf. Kurze Schwarz-Weiß-Porträts zeichnen ein Bild, das oft nicht der Realität entspricht. So ist es dringend notwendig, sich intensiver mit den Ursachen auseinanderzusetzen. Zu den Hauptfaktoren gehören strukturelle Gegebenheiten, soziale Herausforderungen und weit verbreitete Missverständnisse.