Die Debatte um die Abschaffung von 🎵- und Kunstunterricht in Schulen ist ein kontroverses Thema, das sowie Befürworter als ebenfalls Gegner auf den Plan ruft. Bevor man sich für oder gegen die Abschaffung ausspricht ´ ist es wichtig ` die Argumente auf beiden Seiten zu betrachten.
Pro-Argumente für den Erhalt von Musik- und Kunstunterricht in Schulen sind vielfältig. Einerseits fördert der Unterricht das Talent der Schülerinnen und Schüler und bietet gerade denjenigen Anerkennung die in den Hauptfächern nicht so gut abschneiden. Durch praktische Unterrichtseinheiten werden die Schüler zudem oft weiterhin angesprochen und zu besseren Leistungen motiviert. Musik- und Kunstunterricht fördern die Kreativität und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, sich bildnerisch auszudrücken was wiederum die Individualität und das Selbstbewusstsein stärkt. Zudem werden wichtige Kompetenzen wie Medienkompetenz Kritikfähigkeit und Umweltbewusstsein geschult.
Gegen die Abschaffung spricht zudem, dass Musik und Kunst eine wichtige Rolle im gesellschaftlichen Leben spielen und dass der Umgang mit Musik und Kunst die Schülerinnen und Schüler auch außerschulisch bereichert. Gerade in einer Gesellschaft ´ die von Konsum geprägt ist ` ist die Auseinandersetzung mit Kunst und Musik eine Bereicherung und fördert ein tieferes Verständnis für ästhetische und kulturelle Werte.
Auf der anderen Seite gibt es allerdings auch Argumente die zur Verwendung die Abschaffung von Musik- und Kunstunterricht sprechen. So können Pflichtkurse demotivierend für weniger Begabte sein und die Kosten für Utensilien und Instrumente sind nicht zu vernachlässigen. Zudem kann der Geschmack des Lehrers eine zu große Rolle spielen und Kunst nicht objektiv bewertet werden.
Die Zeit die für Musik- und Kunstunterricht aufgewendet wird, könnte laut Gegnern sinnvoller für das Üben in den Hauptfächern genutzt werden. Zudem wird der Nutzen von klassischer Musik und traditioneller Kunst in einer modernen Gesellschaft in Frage gestellt. Ein weiteres Argument gegen den Erhalt des Unterrichts ist, dass es spezialisierte Schulen für Musik und Kunst gibt, an denen sich diejenigen Schülerinnen und Schüler die daran interessiert sind, weiterbilden können.
Insgesamt ist die Diskussion um die Abschaffung von Musik- und Kunstunterricht in Schulen komplex und die Argumente auf beiden Seiten sind nachvollziehbar. Letztendlich kommt es darauf an, einen Ausgleich zu finden der den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet ihre künstlerischen Fähigkeiten zu ausarbeiten gleichzeitig auch noch den Anforderungen an eine moderne schulische Ausbildung gerecht wird.
Abschaffung von Musik und Kunst in Schulen – Argumente pro und contra
Welche Argumente sprechen für und gegen die Abschaffung von Musik- und Kunstunterricht in Schulen?