Welche schulfächer werden warum laberfächer diskreditiert was steckt qualifizierung
Meist werden gesellschaftswissenschaftlich orientierte Fächer wie Sozialkunde, Geschichte, Geographie, Ethik/Religionslehre usw von Naturwissenschaftsfetischisten als Laberfächer degradiert. Zumindest bei mir damals in der Schule war es so. Vielleicht weil diese sich nicht vorstellen könnten, dass was anderes als stures Rechnen auch noch zu interessanten und wertvollen Ergebnissen führen kann? Ich weiß es nicht. Vielleicht auch nur, weil sie zu faul sind zum Auswendiglernen bestimmter Dinge.
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Welche Schulfächer werden warum als "Laberfächer" diskreditiert? Was steckt hinter einer solchen Qualifizierung?
Religion, Ethik, Geschichte und Politik, Philosophie sowie Sozialkunde und Erziehungswissenschaften galten bei uns als sogenannte Laberfächer. Warum sie derart diskreminiert wurden weis ich leider nicht, denn gerade in diesen Fächern ist selbständiges Denken, Kritik und Analyse gefragt, es werden nicht einfach Fakten vorgegbetet und auswendig gelernt, es werden Ursachen erforscht, Dinge hinterfragt und es findet eine echte Auseinandersetzung statt. Gerade in diesen Fächern habe ich das meiste gelernt.
eigentlich kommt es auf alles an: Auf die Haltung des SChülers und dessen interressen, Das fach allgemein (Unbeliebtehit des Lehrers in der Schule usw. usw. Wenn man sich aber angagiert und interresiert und sich gegebenenfalls mit dme lehrer oder dozenten ausspricht dann wird man erfolg haben: NUR DIE INNERE HALTUNG DES SCHÜLERS ZÄHLT