Frühen neuzeit
Worin unterscheiden sie sich?
Wo findet man im Internet zuverlässige Angaben, bitte?
1 Antworten zur Frage
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Gehören die 'Merkantilisten' und die 'Physiokraten' zur frühen Neuzeit?
Offenbar war der 'Merkantilismus' in Europa die vorherrschende wirtschaftliche Lehrmeinung der frühen Neuzeit – vom 16. bis zum 18. Jahrhundert.
Merkantilismus – Wikipedia
Der 'Physiokratismus' ist eine von der Aufklärung in der frühen Neuzeit begründete ökonomische Schule, die offenbar annahm, nur die Landwirtschaft könne einen Überschuss der Produktion über Vorleistungen erzielen; das Gewerbe forme landwirtschaftliche Produkte nur um.
Physiokratie – Wikipedia
Beide sind Vertreter von ökonomischen Theorien der frühen Neuzeit. Wie so oft sind die Wikipediaseiten zu diesen Begriffen sehr informativ.
Warum durften die händler in der frühen neuzeit nicht prahlen?
Immer wieder wurden Klagen laut, es wurden nur noch „eitle junge Leute“ die Kontore aufsuchen und den hansischen Privilegien in den einzelnen Landern massiven Schaden zufügen. Bereits die hansischen Gesellen und Knechte wurden sich im Ausland so kleiden, wie es sich nicht einmal die einheimischen reichen Kaufleute leisten konnten. Kleidung ans Samt und Seide. teure Pelze und Ketten waren ebenso Teil der hansischen Inszenierung wie die Teilnahme an pompösen Prozessionen oder die Ausgestaltung der prächtigen Niederlassungen mit Kunstwerken.
Natürlich befürchteten die Hansetage, dies könne bei den Privilegiengebern Aufsehen und Unmut erregen, beschwerten sich doch die Kaufleute der Gastgeberländer spätestens seit der Mitte des 15. Jahrhunderts über die ‚traumhaften‘ Profite der Hansen, die diese nur wegen ihrer umfassenden, der wirtschaftlichen Entwicklung in den Gastgeberländern nicht mehr entsprechenden Privilegien erreichten.‘
Prozesse der Normbildung und Normveränderung im mittelalterlichen Europa - Doris Ruhe, Karl-Heinz Spiess - Google Boeken
Link für erfindungen der frühen neuzeit
http://www.erfinder.at/erfindung03.php
Liste von Erfindern – Wikipedia
Cohausz Hannig Dawidowicz & Partner - Bedeutende Erfindungen
Schule in der frühen Neuzeit
Nun, Du brauchst nur zu wissen, dass die Neuzeit ungefähr mit der Entdeckung Amerikas 1492 einhergeht.
Wer konnte 1492 zur Schule gehen?
Wer konnte damals schreiben? Rechnen lernte man Addition auf dem Markt und in der Erziehung, aber mit Schreiben war ziemlich wenig los.
Schreiben konnten nur Studierte und , welche in den Genuss einer Bildung kamen, und die Bildungsinstitute waren fast ausschließlich in kirchlicher Hand bzw. Klöster.
Ich schreibe "fast ausschließlich" weil ich nicht ganz sicher bin.
Eine Bildungsmöglichkeit verschafften auch die Medici: Medici – Wikipedia
Und die standen mit der Kirche nicht besonders gut, doch hatten sie einige Macht über die Kirchenhäuptlinge.
Unter "Schule 1500" finde ich Liste der ältesten Schulen im deutschen Sprachraum – Wikipedia
und da auch "Frühe Neuzeit" Liste der ältesten Schulen im deutschen Sprachraum – Wikipedia
Das ist nur ein kurzer Absatz, vielleicht 1200 Zeichen.
Geschichte des Schulwesens von Baden-Baden
ZITAT: 1541
Schulordnung durch Vormundschaft von Statthalter und Räten. Die Schulaufsicht lag beim Kollegiatsstift. Es war ein Schulgeld zu entrichten. Unterricht war jeden Werktag und begann im Sommer um 5 Uhr, im Winter um 6 Uhr.
/ENDE ZITAT
http://www.schwepnitz.de/geschichte/schwepnitz/schulwesen.html
Da gibt es auch en Buch darüber, vielleicht kannst Du es irgendwo ausleihen oder kaufen:
De Gruyter Oldenbourg
ZITAT:
Die deutsche Bildungslandschaft zwischen dem Ende des Dreißigjährigen Krieges und dem Ende des Alten Reiches zeichnete sich durch vielfältige regionale Unterschiede aus, die von den beiden konkurrierenden Bildungssystemen der katholischen und der protestantischen Tradition herrührten. Besonders durch den Einfluss von Reformuniversitäten wie Halle und Göttingen blieben die Universitäten Zentren des geistigen Lebens.
Das traditionelle Modell der Vier-Fakultäten-Universität gewann im Zeichen der Aufklärung neue Attraktivität. Weder Musenhöfe und Akademien noch Klöster und Bürgerstädte konnten dazu eine wirkliche Alternative sein. In diesem Punkt unterscheidet sich die deutsche Entwicklung von der anderer europäischer Länder. Durch Barock und Aufklärung ebenso wie durch die vom Späthumanismus bis zur Weimarer Klassik sich entfaltende Antike-Rezeption erfuhren Bildung und Wissenschaft dennoch eine europäische Prägung.
Die Volksschulreformen in einigen deutschen Ländern hatten dabei einen besonderen Einfluss, weil sie zu einer die Basis der Gesellschaft erfassenden Bewegung der Alphabetisierung und Literarisierung führten.
/ENDE ZITAT
Wenn man nach der frühen Neuzeit guckt, kann einem das späte Mittelalter auch Auskunft geben:
Archiwum Państwowe w Gorzowie Wielkopolskim - przewodnik po zasobie do roku 1945 - Google Books
Insgesamt kann das Volk in der frühen Neuzeit keine Schule in Anspruch nehmen, das können die Reichen und die Adeligen.
Dem Volk wird sogar Bildung eher verwehrt, die Oberschicht hat Angst vor zu klugen Leuten.
Zur frühen Neuzeit
Die langsame Umwandlung von der bäuerlichen in die städtisch-bürgerliche Gesellschaft hat bereits vor Beginn der Neuzeit 1492 begonnen.
Charakteristisch für diese spätmittelalterliche Sozialstruktur war das Lehenswesen. Bauern waren prinzipiell unfrei, hatten Land zur Bearbeitung und Bebauung in einer Art Pacht und mussten z.T. sehr hohe Abgaben von ihren Ernteerträgen und der Viehzucht dem Lehensherren abliefern. Daneben wurde auch reger Handel betrieben, der das Aufkommen des Städtewesens stark beeinflusste.
Siehe unter Spätmittelalter – Wikipedia den Absatz
Wirtschaft
Klerus - Adel - Bauer. Google ist hier nur bedingt hilfreich, er verweist auf viele unverständliche Artikel. Aber ich denke, folgender Link wird dir für deine Aufgabe weiterhelfen.
Frankreich vor der Revolution referat