Was tun man schlecht mathe ist

Was tun wenn man schlecht in Mathe ist?

Laß dich mal auf Dyskalkulie testen. Weißst du was ein Legastheniker ist? Ja, die mit Lese-Rechtschreibschwäche. Ein Dyskalkuliker hat das selbe in Bezug auf Mathematik. Sein Gehirn kapiert es einfach nicht, egal wie sehr er sich bemüht. Das ist nicht selten und kann von einem Kinder- und Jugendpsychiater oder in einer Frühförderung in der Kinderklinik getestet werden. Dann weißt du es. Ich bin selber einer und wurde als Kind ständig bestraft für schlecht Noten für die ich überhaupt nichts konnte.
LTD

Das ist natürlich keine leicht zu beantwortende Frage. Aber wenn man schlecht in einem bestimmten Fach ist, nützt es oft nichts einfach 4 Stunden am Stück zu lernen. Eine oft hilfreiche Methode ist es, denn Stoff direkt nach dem Unterricht zu wiederholen und ihn so zu verinnerlichen. Das klappt meistens besser und man ist dann nur eine Studne damit beschäftigt und schließlich kann man sich, wenn man etwas mehr Zeit hat auch nochmal hinsetzen und alles zusammenfassen, die schwierigsten Aufgaben rauspicken und sie nochmal überarbeiten. Natürlich sollte man sich auch jemanden suchen, der sich gut mit dem Fach auskennt, indem man Probleme hat.
Damit man evtl. Rückfragen schnell beantworten kann und nicht auf sich allein gestellt ist.
Jedoch, am Ende sollte man alle Fragen selbst beantworten können. Wenn das dann klappt, dürfte die nächste Klausur kein so großes Problem mehr sein und vielleicht verschwindet dann auch der Mathefrust.
Wichtig ist auch, dass man sich nicht selbst blockiert:
Ich kann nicht
Ich will nicht
Ich verstehe es eh nicht
Damit macht man sich das Lernen nur unnötig schwer. Da belohnt man sich besser selbst für jede Aufgabe die man gelöst hat. Wie diese Belohnungen ausfallen ist vollkommen egal, solange es für dich etwas Positives ist.

Überprüf erst mal ob wenigstens das Kleine Einmaleins sitzt; wenn das nicht der Fall ist, dann brauchst Du mit Mathe gar nicht anfangen sondern noch mal an die Basis.

Also soo dumm bin ich auch nicht,
dass ich das 1x1 unso nich kann!
hab eben zurzeit so doofe Themen wie zB :
Potenzen oder so

Na, dann ist doch alles halb so schlimm- es ist nur besser öfters mal eine halbe Stunde zu lernen und zu üben als einmal vier Stunden am Stück; und dann noch mit einem Kumpel; lenkt das nicht ab?
Und dann noch Potenzrechnung. LOL
OK, mach Dir keinen Kopp, das lernt sich alles - wenn Du es wirklich willst, das ist Voraussetzung. Für diese Art von Mathe reicht es aus die jeweiligen Formeln zu kennen und einsetzen zu können, mathematisches Verständnis ist da noch nicht richtig gefragt - nur stures Lernen und das ist halt langweilig aber manchmal erforderlich.
Also erhebe Dich mal sozusagen in die vierte Potenz, zieh' die Wurzel und dann paßt das.

Rabenlied hat recht. man darf auf keinen fall streiken und sagen wenn ichs jezz net raff krieg ichs nie hin. aber das problem hast du ja offensichtlich nicht da du ja schon von alleine 4 stunden gelernt hast. ich würde lieber eine richtige nachhilfe nehmen. auch wenn man sich dann vllt komisch vor kommt ist es besser als wenn man einen mitschüler fragt. das kenne ich selber. auch wenn derjenige NUR gute noten schreibt versteht er es vllt anders besser als du. und nachhilfelehrer oder dein eigener haben warscheinlich mehrere möglichkeiten.

Das was Babenberg sagt mag Hart klingen, aber im Grunde genommen hat er recht. Die Mathematik ist ein sehr komplexes, logisches System - der Haken dabei: du musst das System verstehen. Das Problem an solchen Systemen ist meist die Vorstellungskraft. Du müsst dir für den Anfang immer ein paar Eselsbrücken machen. Addition und Subtraktion kann man sich ja noch leicht mit Äpfeln und Birnen vorstellen. Prozentrechnung erklärt sich leicht am Kuchen.Bei deiner Erwähnten Potenzrechung wirds echt schwierig.also zerlege dir die Potenzen einfach in kleinere Rechnungen, z.B. so: 2³+5² = 2·2·2+5·5 = 8+25 = 33. Das ist zwar umständlich und Zeitaufwendig, wird dir aber helfen nicht ganz ratlos dazustehen.
Wenn du Mathe abgeschlossen hast, dann wird hoffentlich der "Knoten platzen" und alles erscheint logisch.wenns soweit ist, dann hast du das System verstanden.
Es wird dir übrigens sicherlich nicht nur in Mathe so gehen. Ähnliche Systeme findest du in Chemie wieder.leider versteht man sie meist erst komplett am Ende.

Hoffentlich platzt der "Knoten" und nicht der Kochtopf. LOLOLOL
.ich hab leicht lachen - kann mich allerdings auch noch gut erinnern. - inzwischen auch an die Potenz LOL³